音大生・音楽家のための英語でステップアップ(三訂版)(音楽書)
音楽留学で役立つ英会話50シーン

Stylenote

収載内容

収載内容の詳細

• はじめに
• あらすじ
• ■Chapter 1 The f irst lesson
• ■第1章 最初のレッスン
• 1 How long have you studied music in Japan?
• 日本ではどのくらい音楽の勉強をしたのですか?
• 2 I like Glenn Gould's performance
• 私はグレン・グールドの演奏が好きです。
• 3 Do I need to memorize the piece?
• 暗譜する必要がありますか?
• 4 Did you play the piece as though you were singing it?
• 歌うように演奏しましたか?
• 5 What about the pedal?
• ペダルはどうしましょうか?
• ●コラム1 「英語」という言語について
• ■Chapter 2 Accompanying the f lute
• ■第2章 フルートの伴奏をする
• 1 Can you be my accompanist?
• 伴奏してくれるかい?
• 2 Will you play just as you would at the concert?
• 本番のつもりで演奏してくれますか?
• 3 If you listen to each other too much, it won't work
• お互いに聴き合ってしまってはうまくいきません。
• 4 Would you mind speaking to the audience before performing?
• 演奏の前に聴衆の方々にお話をしてくださいますか?
• 5 Thank you for inviting us to perform today
• 今日は、演奏会に出演させていただき、ありがとうございました。
• ●コラム2 「英語」の音楽用語について
• ■Chapter 3 At the party
• ■第3章 パーティーで
• 1 Thank you for listening to us play today
• 今日は、私たちの演奏を聴いていただき、ありがとうございました。
• 2 This will be a good experience for me
• いい経験ができそうだわ。
• 3 It is very diff icult when the tempo changes
• テンポが変わるときがとても難しいんだよ。
• 4 Don't young Japanese students go see Kabuki?
• 日本の若い学生は歌舞伎を観ないのですか?
• 5 We will play Akatombo, which means red dragonfly in Japanese
• 日本の歌「赤とんぼ」を演奏します。
• ●コラム3 言語と音楽の関係について
• ■Chapter 4 Accompanying the cello
• ■第4章 チェロの伴奏をする
• 1 I've never improvised!
• 即興なんてやったことがないわよ!
• 2 My improvisation will probably sound more like Chopin
• 即興がショパンのようになっちゃいそうで。
• 3 I get nervous very easily
• 私、上がり症なんです。
• 4 I was too busy just following the complicated piano part
• 譜面が難しくてピアノ・パートを見るだけで精いっぱいだったわ。
• 5 I am worried about the improvisation
• 即興がどうも心配だわ。
• ●コラム4 今日必要とされる「即興演奏improvisation」について
• ■Chapter 5 A concert at an elementary school
• ■第5章 小学校での演奏会
• 1 I fell in love with music as my mother sang songs to me when I was little
• 私が音楽を好きになったのは、小さいころ母が歌を歌ってくれたからです。
• 2 Does anybody have anything to say about the performance?
• 演奏の感想を言ってくれる人はいますか?
• 3 This town is home to wonderful teachers and students, not only from Japan, but from all over the world
• この町にはすばらしい先生と、日本だけでなくて世界中の学生が集まっています。
• 4 How did you become so fluent in English?
• どうしたらそんなにうまく話せるようになったの?
• 5 I realized that there is a lot I need to work on
• 反省することはたくさんあるのよ。
• ●コラム5 「新しい聴衆new audience」と「ティーチング・アーティスト」の仕事
• ■Chapter 6 Some questions at the piano lesson
• ■第6章 ピアノのレッスンでの質問
• 1 I wasn't conf ident in my performance
• うまく演奏できたのか、自信がなくて。
• 2 It is very important to feel the whole performance as one big line
• 大切なことは、演奏全体を大きなラインとして感じることです。
• 3 It is not enough to merely play the notes written on the music
• 楽譜にある音符をただ音にするだけでは、十分ではありません。
• 4 We want to perform for those who are unable to attend a concert at the concert hall
• コンサートホールまで足を運べない人々にも、演奏を聴いてもらいたいのです。
• 5 Simply put, to have a common mission
• 要するに、ミッションを共有することだよ。
• ●コラム6 音楽と社会のつながりについて
• ■Chapter 7 Forming the Asian Trio
• ■第7章 アジアン・トリオの結成
• 1 Whatever the pieces we select, I want to reach out to the
• community
• どんな曲であっても、私は社会に届けたいわ。
• 2 Before listening to the music, we are involving them in its construction
• 聴く前に曲のしくみを体験してみるということね。
• 3 Let's start up our website
• サイト作りからはじめましょうよ。
• 4 Did you bring an Asian outfit to bring out the Asian image?
• アジアのイメージを出すために、アジアの衣装をもってきたの?
• 5 We got an offer to perform
• 演奏のオファーが来たんだ。
• ●コラム7 「ポートフォリオ・キャリアportfolio career」について
• ■Chapter 8 The first concert
• ■第8章 最初の演奏会
• 1 We should plan music that both the children and their parents can enjoy
• 親子で楽しめる曲を考えないとね。
• 2 I want to play not only an accompaniment, but also a solo
• 私は伴奏だけでなく、ソロでも演奏したいわ。
• 3 Do you think the kids can identify where the songs are from?
• 子どもたちが聴いて、どこの国の童謡かわかるかな?
• 4 I arranged this piece especially for you
• 僕が特別にあなたたちのためにこの曲をアレンジしました。
• 5 We'd better think about our trio's future
• 私たちのトリオの将来について考えないとね。
• ●コラム8 音楽とキャリアcareer について
• ■Chapter 9 The last lesson
• ■第9章 最後のレッスン
• 1 It's crucial to have a good communication skills
• お互いにコミュニケーションすることだと思います。
• 2 Please try to stay awake until the end, if you can
• できるならこと最後まで、眠らずに聴いてください。
• 3 It was hard for me to express what I wanted
• 自分らしい表現ができませんでした。
• 4 I learned to express myself and to play with my own voice and emotions
• 自分を表現して、自分らしい演奏ができるようになりました。
• 5 A musician's work has changed quite a bit since I was a student
• 私が学生だったころとは、音楽家の仕事の内容が様変わりしているね。
• ●コラム9 グローバリゼーションglobalization とインターネットinternetについて
• ■Chapter 10 Go forth, the Asian Trio!
• ■第10 章 はばたけ、アジアン・トリオ
• 1 I think we should continue to work as a trio wherever the members happen to be
• メンバーがどこにいても、トリオは活動を続けていくべきだわ。
• 2 Face many challenges that lie ahead
• いろんなことに、勇気をもって挑戦してください。
• 3 I feel that I know better where my life is headed
• これからの人生の方向がいく分見えてきたように思います。
• 4 We got an offer to play in Hong Kong!
• 香港で演奏するオファーがあったんだ!
• 5 We are very honored to receive such a prestigious prize
• このような名誉な賞をいただけて、とてもうれしいです。
• ●コラム10 音楽の生涯学習life-long learning in musicについて
• 英語の音楽用語
• 楽譜の用語
• 楽器の用語
• おわりに

1	はじめに
2	あらすじ
3	■Chapter 1 The f irst lesson
4	■第1章 最初のレッスン
5	1 How long have you studied music in Japan?
6	日本ではどのくらい音楽の勉強をしたのですか?
7	2 I like Glenn Gould's performance
8	私はグレン・グールドの演奏が好きです。
9	3 Do I need to memorize the piece?
10	暗譜する必要がありますか?
11	4 Did you play the piece as though you were singing it?
12	歌うように演奏しましたか?
13	5 What about the pedal?
14	ペダルはどうしましょうか?
15	●コラム1 「英語」という言語について
16	■Chapter 2 Accompanying the f lute
17	■第2章 フルートの伴奏をする
18	1 Can you be my accompanist?
19	伴奏してくれるかい?
20	2 Will you play just as you would at the concert?
21	本番のつもりで演奏してくれますか?
22	3 If you listen to each other too much, it won't work
23	お互いに聴き合ってしまってはうまくいきません。
24	4 Would you mind speaking to the audience before performing?
25	演奏の前に聴衆の方々にお話をしてくださいますか?
26	5 Thank you for inviting us to perform today
27	今日は、演奏会に出演させていただき、ありがとうございました。
28	●コラム2 「英語」の音楽用語について
29	■Chapter 3 At the party
30	■第3章 パーティーで
31	1 Thank you for listening to us play today
32	今日は、私たちの演奏を聴いていただき、ありがとうございました。
33	2 This will be a good experience for me
34	いい経験ができそうだわ。
35	3 It is very diff icult when the tempo changes
36	テンポが変わるときがとても難しいんだよ。
37	4 Don't young Japanese students go see Kabuki?
38	日本の若い学生は歌舞伎を観ないのですか?
39	5 We will play Akatombo, which means red dragonfly in Japanese
40	日本の歌「赤とんぼ」を演奏します。
41	●コラム3 言語と音楽の関係について
42	■Chapter 4 Accompanying the cello
43	■第4章 チェロの伴奏をする
44	1 I've never improvised!
45	即興なんてやったことがないわよ!
46	2 My improvisation will probably sound more like Chopin
47	即興がショパンのようになっちゃいそうで。
48	3 I get nervous very easily
49	私、上がり症なんです。
50	4 I was too busy just following the complicated piano part
51	譜面が難しくてピアノ・パートを見るだけで精いっぱいだったわ。
52	5 I am worried about the improvisation
53	即興がどうも心配だわ。
54	●コラム4 今日必要とされる「即興演奏improvisation」について
55	■Chapter 5 A concert at an elementary school
56	■第5章 小学校での演奏会
57	1 I fell in love with music as my mother sang songs to me when I was little
58	私が音楽を好きになったのは、小さいころ母が歌を歌ってくれたからです。
59	2 Does anybody have anything to say about the performance?
60	演奏の感想を言ってくれる人はいますか?
61	3 This town is home to wonderful teachers and students, not only from Japan, but from all over the world
62	この町にはすばらしい先生と、日本だけでなくて世界中の学生が集まっています。
63	4 How did you become so fluent in English?
64	どうしたらそんなにうまく話せるようになったの?
65	5 I realized that there is a lot I need to work on
66	反省することはたくさんあるのよ。
67	●コラム5 「新しい聴衆new audience」と「ティーチング・アーティスト」の仕事
68	■Chapter 6 Some questions at the piano lesson
69	■第6章 ピアノのレッスンでの質問
70	1 I wasn't conf ident in my performance
71	うまく演奏できたのか、自信がなくて。
72	2 It is very important to feel the whole performance as one big line
73	大切なことは、演奏全体を大きなラインとして感じることです。
74	3 It is not enough to merely play the notes written on the music
75	楽譜にある音符をただ音にするだけでは、十分ではありません。
76	4 We want to perform for those who are unable to attend a concert at the concert hall
77	コンサートホールまで足を運べない人々にも、演奏を聴いてもらいたいのです。
78	5 Simply put, to have a common mission
79	要するに、ミッションを共有することだよ。
80	●コラム6 音楽と社会のつながりについて
81	■Chapter 7 Forming the Asian Trio
82	■第7章 アジアン・トリオの結成
83	1 Whatever the pieces we select, I want to reach out to the
84	community
85	どんな曲であっても、私は社会に届けたいわ。
86	2 Before listening to the music, we are involving them in its construction
87	聴く前に曲のしくみを体験してみるということね。
88	3 Let's start up our website
89	サイト作りからはじめましょうよ。
90	4 Did you bring an Asian outfit to bring out the Asian image?
91	アジアのイメージを出すために、アジアの衣装をもってきたの?
92	5 We got an offer to perform
93	演奏のオファーが来たんだ。
94	●コラム7 「ポートフォリオ・キャリアportfolio career」について
95	■Chapter 8 The first concert
96	■第8章 最初の演奏会
97	1 We should plan music that both the children and their parents can enjoy
98	親子で楽しめる曲を考えないとね。
99	2 I want to play not only an accompaniment, but also a solo
100	私は伴奏だけでなく、ソロでも演奏したいわ。
101	3 Do you think the kids can identify where the songs are from?
102	子どもたちが聴いて、どこの国の童謡かわかるかな?
103	4 I arranged this piece especially for you
104	僕が特別にあなたたちのためにこの曲をアレンジしました。
105	5 We'd better think about our trio's future
106	私たちのトリオの将来について考えないとね。
107	●コラム8 音楽とキャリアcareer について
108	■Chapter 9 The last lesson
109	■第9章 最後のレッスン
110	1 It's crucial to have a good communication skills
111	お互いにコミュニケーションすることだと思います。
112	2 Please try to stay awake until the end, if you can
113	できるならこと最後まで、眠らずに聴いてください。
114	3 It was hard for me to express what I wanted
115	自分らしい表現ができませんでした。
116	4 I learned to express myself and to play with my own voice and emotions
117	自分を表現して、自分らしい演奏ができるようになりました。
118	5 A musician's work has changed quite a bit since I was a student
119	私が学生だったころとは、音楽家の仕事の内容が様変わりしているね。
120	●コラム9 グローバリゼーションglobalization とインターネットinternetについて
121	■Chapter 10 Go forth, the Asian Trio!
122	■第10 章 はばたけ、アジアン・トリオ
123	1 I think we should continue to work as a trio wherever the members happen to be
124	メンバーがどこにいても、トリオは活動を続けていくべきだわ。
125	2 Face many challenges that lie ahead
126	いろんなことに、勇気をもって挑戦してください。
127	3 I feel that I know better where my life is headed
128	これからの人生の方向がいく分見えてきたように思います。
129	4 We got an offer to play in Hong Kong!
130	香港で演奏するオファーがあったんだ!
131	5 We are very honored to receive such a prestigious prize
132	このような名誉な賞をいただけて、とてもうれしいです。
133	●コラム10 音楽の生涯学習life-long learning in musicについて
134	英語の音楽用語
135	楽譜の用語
136	楽器の用語
137	おわりに

商品詳細

商品説明	単に英会話の参考書というだけでなく、世界的に広まりを見せる音楽家と社会との関わり方、また、音楽家として国際社会でどう行動していくかといった、音楽キャリアアップを考えながらストーリー展開が作られている。 音大生、音高生はもちろんのこと、音楽活動をしている方、音楽愛好家の方にも参考となる一冊。2017年に刊行し、高い評価を得ていた改訂版の英文を、より現代的で現実的な会話に即したものに修正した。
商品番号	F0241203
ジャンル	書籍・辞典
サイズ	B6
ページ数	352
著者	久保田慶一、大類朋美
初版日	2025年09月25日
ISBNコード	9784799802212